субота, 14 січня 2017 р.

Календарний план уроків 2 семестр











Календарний план уроків інформатики в 8 класах
1 год на тиждень. ІІ семестр 2017 рік.
Згідно з навчальною програмою з інформатики з урахуванням змін,
затверджених наказом МОН України від 29.05.2015 № 585).

Алгоритми роботи з об’єктами та величинами (20 год)
8МЮ
8ЛК
примітка
1
Величини (змінні і константи), їхні властивості. Прості типи величин: числовий, логічний, символьний, рядковий.
17.1
17.1
17.1

2
Величини числового типу, операції над ними.
20.1
20.1
20.1

3
Складання алгоритмів опрацювання числових величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання.
24.1
24.1
24.1

4
Інструктаж з БЖД. Практична робота 10. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування.
27.1
27.1
27.1

5
Величини текстового типу, операції над ними. Елемент для введення даних: текстове поле.
31.1
31.1
31.1

6
Складання алгоритмів опрацювання текстових величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання.
3.2
3.2
3.2

7
Налагодження програм.
7.2
7.2
7.2

8
Інструктаж з БЖД. Практична робота 11. Налагодження готової програми.
10.2
10.2
10.2

9
Величини логічного типу, операції над ними. Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.
14.2
14.2
14.2

10
Складання та виконання алгоритмів з елементами управління для задання логічного значення величини. Елемент для введення даних: прапорець.
17.2
17.2
17.2

11
Складання та виконання алгоритмів з елементом управління «список, що розкривається»
21.2
21.2
21.2

12
Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин.
24.2
24.2
24.2

13
Складання та реалізація алгоритмів із циклом із лічильником у середовищі програмування.
28.2
28.2
28.2

14
Складання та реалізація алгоритмів з повтореннями для опрацювання величин.
3.3
3.3
3.3

15
Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин.
7.3
7.3
7.3

16
Графічне відображення даних засобами мови програмування. Відображення рисунків із зовнішніх файлів.
10.3
10.3
10.3

17
Відображення базових графічних примітивів – лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування.
14.3
14.3
14.3

18
Реалізація алгоритмів з графічним відображенням даних  засобами мови програмування.
17.3
17.3
17.3

19
Інструктаж з БЖД. Практична робота 13. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних.
21.3
21.3
21.3

20
Контрольна робота №5 з теми: «Алгоритми роботи з об’єктами та величинами»
24.3
24.3
24.3


Технології опрацювання числових даних у  середовищі табличного процесора (10 год)
8МЮ
8ЛК

21
Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок. Призначення й використання математичних і статистичних функцій табличного процесора.
4.4
4.4
4.4

22
Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. Умовне форматування.
7.4
7.4
7.4

23
Інструктаж з БЖД. Практична робота 14. Розв’язування задач на обчислення.
11.4
11.4
11.4

24
Інструктаж з БЖД. Практична робота 15. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування.
14.4
14.4
14.4

25
Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми.Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці.
18.4
18.4
18.4

26
Упорядковування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри.
21.4
21.4
21.4

27
Проміжні підсумки.Інструктаж з БЖД. Практична робота 16. Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри.
25.4
25.4
25.4

28
 Контрольна робота №6 з теми: «Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора»
28.4
28.4
28.4


Розв’язування компетентнісних задач (5 год)
8МЮ
8ЛК

29
Розв’язування компетентнісних задач.
5.5
5.5
5.5

30
Розв’язування компетентнісних задач.
12.5
12.5
12.5

31
Розв’язування компетентнісних задач.
16.5
16.5
16.5


Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» (4 год)
8МЮ
8ЛК

32
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі.
19.5
19.5
19.5

33
Оформлення матеріалів про  виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. Захист проекту.
23.5
23.5
23.5

34
Підсумковий урок
26.5
26.5
26.5